云端相聚促成长,教学有道研先行——记丰城市新城小学思政教师第三期“人教云教研”线上培训活动
发布时间:2022-9-11 17:08:02 浏览次数:125

习近平总书记多次强调,课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用。在2022年9月10日晚7点半第三期“人教云教研”为我们带来义务教育阶段道德与法治线上培训活动。

为深入贯彻落实习近平总书记在学校思政课教师座谈会重要讲话精神和中央、省市关于深化新时代学校思政课改革创新的文件精神,守正创新办好学校思政课,推进我校思政课教学体系建设、教师能力提升和思政实践育人实效。学校领导高度重视这次学习机会,精心组织,统一部署。全校的思政老师齐聚线上,参与了人教社组织的义务教育阶段道德与法治线上云教研活动。

本次云教研活动的主题是“构建小学道德与法治课堂的有我之境”。主讲人为南京市江宁区小学道德与法治学教研员、南京市学科带头人方峥嵘主任。

道德与法治课程是新课程改革以来的一门新学科,旨在培养学生的道德品质、法治素养及其他核心素养。这次培训,方峥嵘老师以《义务教育道德与法治课程标准》为依据,围绕在小学道德与法治的课堂上构建“有我之境”的学习状态的意义、“有我之境”的课堂基本样态、构建“有我之境”的课堂的策略3个方面开讲。

方老师强调道德与法治课程学习知行合一,避免学生主体“我”的缺失。说明我们这门课程的意义是培养具有政治认同 ,道德修养 ,法治观念, 健全人格 ,责任意识的完整的人 。 接下来方老师结合具体的课堂案例说明“有我之境”的基本样态。告诉我们“有我之境”是什么。

最后,方老师结合具体课堂案例和实施策略指导我们建构“有我之境”的课堂怎样将教学视角转向儿童立场,如何构建意义世界与生活世界的联系,进而引导道德学习的主动建构。 老师们通过云端专注听,认真记,充分利用此次学习的机会提升自我。

培训结束后,思政教师们纷纷在备课群上传学习照片和自己的心得体会体会,大家受益匪浅。

凉风落叶的浪漫,教研收获的喜悦,都在这金秋时节中汇聚。“相遇云端,教研同行”,这一场美好的相遇,点燃了思政老师们心中的火苗,期待他们心中的火苗越燃越亮,迸发出无尽的力量。我们将继续积极探索在“双减”背景下的课堂教学方式的转变,不断深入进行道德与法治的课堂研究,促使丰城市新城小学的道德与法治课堂展现无限精彩!