我的幸福时光
丰城市新城小学 范燕群
工作中难免有困乏，困乏却不迷茫。因为心中有一道亮光，因为心中常常涌起一种满满的愉悦，这愉悦带给我莫大的满足与幸福：当老师挺好，知足！陪孩子成长，幸福！
面对镜框里已泛白发的自己常常感慨时间过得太快， 忙得不亦乐乎的时候常常叩问自己：时间都去哪儿了？
细数时间的一年，一月，一天，一时，一刻.......累，并快乐着，累，并收获着！不觉间满足笑容挂上了脸庞。
昨天,刚刚跟孩子们分享了我前几天读过的《猫冬记》：这是一个人类生存的故事，大雪封山，人和野兽，谁更容易活下去？这是一个温暖猫冬的故事，死亡面前，那群人和兽告诉我们，坚强地活下去。
白糖成灾，填满了宝石沟，填埋住了山林与生机。果子和老歪守着为数不多的粮食被封在山林，他们都是遥远星河的幸运星啊！照亮了大悲寺、馅饼老猫、星狐狸和星星下永恒的生命......孩子们，你们中间有谁读了么？
片段的截取，激发了没看这本书的孩子极大的兴趣，他们的目光饥渴，这可乐坏了那些胸有成竹的已看过《猫冬记》的孩子。他们心中的得意全写在脸上。接下来，没有我太多事了，我只是个偷着乐的旁观者。
打开记忆的阀门：前些天,跟孩子们分享了成语故事《请君入瓮》，体验以其人之道还治其人之身的智慧；在古诗《观书有感》的诵读中，领悟宋代理学家朱熹关于读书的深刻哲理；国家公祭日那天，回顾日本侵华的屈辱史，我跟孩子们个个义愤填膺，《少年中国说》激发的强国梦的热情再次熊熊燃烧；更是清晰记得，为了班级文化评比，孩子们群策群力，争当班级文化解说员的情境......
哦！我的一年又一年的时光，我时光里的每一天，每一刻，都滴在陪伴孩子的流中，都码在通往教室的路上，都写在我和孩子们的快乐里，都刻在我和孩子们的脑海里。孩子们在成长，我在变老的路上，匆忙而不迷茫，累却快乐着。头发已花白，心态仍年轻，这就是作为教师的我才有的幸福时光。